Traduction : On a pas eut la géniale idée de créer des sites répertoriant nos paroles, donc on va taxer ceux qui l'ont eut et développé pour nous \o/
La NMPA a donc décidé de condamner 50 sites qui utilisent de manière “illégale” les paroles de chansons…
Ce qui est très drôle vu qu'ils n'ont jamais essayé de faire un site répertoriant leur paroles, on imagine donc qu'il y a un double sens à cette punchline et que ce qu'ils veulent vraiment faire est :
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A la différence des annotations régulières, les étudiants ne peuvent pas les éditer et ne peuvent pas laisser de suggestion
Cependant ils peuvent laisser un commentaire, ainsi si vous posez une question à vos étudiants dans une “annotation vérifiée”, ils peuvent y répondre en commentaire et voter pour ou contre chaque réponse.
Le résultat peut ainsi être débatu en classe.
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Comme le montre l'image vous pouvez enregistrer une vidéo explicative ou écrire une annotation :
Cette annotion ne pourra pas être éditée par autrui et elle apparaitra distinctement (en vert) aux yeux des étudiants.
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Une “page éducateur” sera automatiquement généré à l'ajout de votre premier texte, elle contiendra un lien vers toutes vos “pages de classes” et tous les autres textes que vous avez ajouté.
Votre profil Rapgenius peut donc servir de “table des matières online” pour vos lecteurs !
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